EMAEI (Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva)

A EMAEI é a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, criada pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho. É um dos recursos organizacionais da escola que visa promover uma educação inclusiva, garantindo que todos os alunos, independentemente das suas condições pessoais ou sociais, tenham acesso a uma aprendizagem significativa e à plena inclusão social. A equipa multidisciplinar é composta por elementos permanentes e por elementos variáveis. São elementos permanentes da equipa:

a) Um dos docentes que coadjuva a direção;
b) Um docente de educação especial;
c) Três membros do conselho pedagógico com funções de coordenação pedagógica de diferentes níveis de educação e ensino;
d) Um psicólogo.

São elementos variáveis da equipa multidisciplinar, o docente titular de grupo/turma ou o diretor de turma do aluno, bem como, outros docentes do aluno, e os técnicos especializados que intervêm com o aluno.

A EMAEI atua em articulação com os diferentes intervenientes da comunidade educativa para:

  • Sensibilizar para os princípios da educação inclusiva.
  • Analisar propostas dos conselhos de turma.
  • Emitir pareceres sobre medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.
  • Definir estratégias e recursos para apoiar os alunos.
  • Monitorizar e avaliar a eficácia das medidas implementadas.


Constituição da Equipa:
Coordenadora da EMAEI (Coordenadora e Representante da Educação Especial) - Prof. Dina Pacheco
Coordenadora do Departamento de Educação Pré-Escolar - Ed. Mª de Lurdes Martinho
Direção (Representante do 1.º Ciclo) - Prof. Telma Capelo
Coordenadora do Departamento de Matemática (Representante do 2.º Ciclo) - Prof. Raquel Sanches
Coordenadora das BE/CRE ( Representante do 3.º Ciclo) -  Prof. Teresa Santos
Psicóloga do SPO - Psicóloga Marta Costa
 

Disponibiliza-se o Guião de Apoio à Prática da Educação Inclusiva para encarregados de educação:

   ligarGuião de Apoio à Prática da Educação Inclusiva

Disponibiliza-se a Ficha de Identificação da Necessidade de Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão:

   ligarFicha de Identificação

 

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